Iniciativa da sociedade civil · Dados abertos INEP/MEC · Censo Escolar 2025
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Sobre a plataforma

Escola Sem Barreiras

Plataforma de controle social da educação especial inclusiva: reúne, em linguagem cidadã, os dados do Censo Escolar do INEP sobre o cumprimento da PNEEI (Decreto 12.686/2025) — para que famílias, imprensa e sociedade civil possam acompanhar, comparar, cobrar e agir.

Protótipo acadêmico: número baseado no Censo Escolar — Microdados do Censo Escolar da Educação Básica 2025. Link
Metodologia em construção: a fórmula do Índice de Inclusão é uma proposta dos alunos da UFT — ainda carece de revisão por um estatístico e por um especialista da área de educação antes de qualquer uso oficial. Ver metodologia completa

Trabalho acadêmico

Este projeto foi desenvolvido como trabalho das disciplinas abaixo, no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Governança e Transformação Digital.

Disciplinas

Ferramentas para mudança e inovação em serviços públicos

e

Desenvolvimento de produtos para governo com IA generativa

Programa

Pós-Graduação em Governança e Transformação Digital

Universidade Federal de Tocantins

Discentes
Docentes
  • Prof. David Nadler Prata
  • Profa. Marina Figueiredo Moreira
  • Prof. Paulo Henrique de Souza Bermejo
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Projeto de código aberto

Todo o código-fonte é livre e auditável, sob licença aberta. Contribuições da comunidade são bem-vindas — issues, dados e melhorias.

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Escola Sem Barreiras · Iniciativa da sociedade civil, sem vínculo governamental|Censo Escolar 2025 — INEP/MEC · PNEEI (Decreto 12.686/2025)|Metodologia do score|Sobre o projeto